| 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 服裝設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)必經(jīng)的三個(gè)階段 |
| 服裝知識(shí) 有8253人參與 2011年5月21日 來(lái)源: 百度百科-微服網(wǎng) 進(jìn)入社區(qū)交流 |
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| 要搞服裝設(shè)計(jì)，就要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的基本理論和表現(xiàn)方法。這一過(guò)程大部分設(shè)計(jì)人員已經(jīng)完成或正在完成。然而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中許多 人卻存在著兩個(gè)方面的思想誤區(qū)：
階段一
重設(shè)計(jì)，輕工藝。服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師與學(xué)生多認(rèn)為自己是搞藝術(shù)的，應(yīng)著力于作品的設(shè)計(jì)，而裁剪制作是匠人們的事。這種想法導(dǎo)致了他們打板困難，制作不通。由于他們的設(shè)計(jì)缺乏結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)而如空中樓閣，這樣的設(shè)計(jì)還沒(méi)有投入生產(chǎn)就被“*斃”了。
階段二
重創(chuàng)意、輕實(shí)用。服裝設(shè)計(jì)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，銷(xiāo)售量是服裝設(shè)計(jì)的根本目標(biāo)，藝術(shù)創(chuàng)意是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。但許多學(xué)服裝設(shè)計(jì)的人把不被消費(fèi)者認(rèn)可呢？
階段三
目前我們國(guó)家消費(fèi)者的層次太低，有這種想法的設(shè)計(jì)師大有人在，線(xiàn)線(xiàn)通服裝設(shè)計(jì)社區(qū)的站長(zhǎng)就曾經(jīng)這樣認(rèn)為，他對(duì)目前的這種境況也有自己的看法，像這種離消費(fèi)者太遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)無(wú)人問(wèn)津也就不足為奇了。只要走出思想誤區(qū)，按著一定規(guī)律努力去做，成為設(shè)計(jì)師是順理成章的事。
編輯本段總結(jié)
綜上所述，要想成為真正的設(shè)計(jì)師就必須放下高高在上的藝術(shù)家架子，甘心做市場(chǎng)的小徒弟，牢牢樹(shù)立為消費(fèi)者服務(wù)的意識(shí)。扎實(shí)地掌握服裝設(shè)計(jì)的基本理論，練就服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作的基本功，這便是成為設(shè)計(jì)師的第一階段——學(xué)習(xí)過(guò)程大部分人畢業(yè)后即把自己看成了設(shè)計(jì)師，可他們卻無(wú)法解決設(shè)計(jì)靈感貧乏的難題，即使冥思苦想，絞盡腦汁創(chuàng)造出一點(diǎn)“自己的東西”，也很難被社會(huì)認(rèn)可，其根本原因是缺少設(shè)計(jì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)靈感與構(gòu)思和市場(chǎng)信息與把握的積累。 怎樣才能成為一名服裝設(shè)計(jì)師呢？ 一些服裝專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生這樣回答：很難，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)包裝自己，更沒(méi)有錢(qián)開(kāi)發(fā)布會(huì)。還有些人說(shuō)：中國(guó)目前產(chǎn)生設(shè)計(jì)師的環(huán)境不佳，設(shè)計(jì)師在企業(yè)得不到應(yīng)有的重視，難以成才。
成為服裝設(shè)計(jì)師真的很難嗎？其實(shí)不是這樣的。
每個(gè)設(shè)計(jì)師所追求的最佳境界， 時(shí)尚服飾,服裝設(shè)計(jì),服裝款式,矢量圖片,印花繡花,面料輔料,流行趨勢(shì),但不是每個(gè)設(shè)計(jì)師所能達(dá)到的境界，其主要的原因就是他們不懂得還要通過(guò)積累的階段才能進(jìn)入創(chuàng)新階段，他們沒(méi)有積累，甚至嘲笑別人積累的過(guò)程。
學(xué)習(xí)、積累、創(chuàng)新 ——論服裝設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)的三個(gè)階段 學(xué)習(xí)或從事服裝行業(yè)人的，誰(shuí)不想成為服裝設(shè)計(jì)師？可事實(shí)是，成為服裝設(shè)計(jì)師的人不多，成為大師的人更是廖若晨星。
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