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求職 | 求職擇業(yè)必做的思想觀念準(zhǔn)備

服裝搭配有2795人參與日期：2006年11月9日來自: 潮安人才網(wǎng) - 微服網(wǎng) 進入社區(qū)交流

　　一、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念

　　要做好求職擇業(yè)的思想準(zhǔn)備，首先要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。不打破舊的思想，就不能糾正思想誤區(qū)，樹立新的就業(yè)思想�，F(xiàn)在，統(tǒng)包統(tǒng)分的就業(yè)制度已經(jīng)基本上為新的就業(yè)制度所代替，上大學(xué)已不是職業(yè)的保證，而只是提高自身素質(zhì)的途徑。目前，一些大城市和高層次的用人單位人才需要經(jīng)過多年的補充已逐漸飽和，大學(xué)生的就業(yè)去向已經(jīng)明顯呈現(xiàn)向下的趨勢。中小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位、非國有企業(yè)已成為接收畢業(yè)生的廣闊渠道�？墒�，有些學(xué)生依然存在"水往低處流，人往高處走"的傳統(tǒng)觀念，存在"父母在，不遠(yuǎn)游"的家庭觀念，存在"人不親土還親"的故鄉(xiāng)觀念。這些舊的就業(yè)觀念嚴(yán)重地妨礙了大學(xué)生提高適應(yīng)新的就業(yè)形勢的能力。因此，大學(xué)生應(yīng)該更新就業(yè)觀念，做好思想準(zhǔn)備，以適應(yīng)新的就業(yè)形勢。

　　目前，在大學(xué)生中常見的擇業(yè)思想誤區(qū)有以下幾種：(1)主次不分。部分大學(xué)生以選擇一個好地方為目的，擇業(yè)以地域為主而非以事業(yè)為主。(2)無自知之明。有的人不知道自己屬于哪種類型，不知道自己適合干什么，不適合干什么，缺乏必要的自我分析能力。有的人覺得自己什么也能干，給個市長、縣長也照樣能當(dāng)，卻不知道這些職業(yè)應(yīng)具備些什么樣的知識和能力。(3)鼠目寸光。只顧眼前利益，忽略職業(yè)的發(fā)展前景。(4)物質(zhì)至上。奉信"錢不是萬能，但沒有錢卻萬萬不能"的信條，求職擇業(yè)以金錢為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。(5)樹下乘涼。想依靠父母的關(guān)系網(wǎng)得到工作和生活上的照顧，忽視自身素質(zhì)的鍛煉和提高。大學(xué)生必須糾正這些不正確的思想，適應(yīng)新的就業(yè)形勢的需要，找到與自己實際相符合的理想職業(yè)。大學(xué)生是同齡人中的姣姣者，應(yīng)確立高尚的職業(yè)理想。

　　二、樹立高尚的職業(yè)理想

　　如果說，中小學(xué)時代是一個人的職業(yè)理想的萌芽階段，那么，大學(xué)時代則是一個人的職業(yè)理想茁壯成長的時期。大學(xué)生在走向社會的時候，職業(yè)理想通常已經(jīng)形成，對今后的職業(yè)生涯有著長遠(yuǎn)的重大影響。

　　什么是大學(xué)生的職業(yè)理想呢?大學(xué)生的職業(yè)理想是指大學(xué)生對未來職業(yè)的一種強烈的追求和向往，是指對未來職業(yè)的規(guī)劃和構(gòu)思。這是決定大學(xué)生選擇職業(yè)的類型和原因的決定性因素，求職擇業(yè)的一切都以此為基本出發(fā)點。

　　大學(xué)生高尚的職業(yè)理想是什么?大學(xué)生高尚的職業(yè)理想應(yīng)當(dāng)是把個人志向與國家利益、社會需要結(jié)合起來，走出個人的小天地。如果純粹只從個人的角度考慮問題，就非常容易進入死胡同。在這方面，馬克思青年時代的職業(yè)理想很值得今天的大學(xué)生好好學(xué)習(xí)。馬克思1835年在特利爾中學(xué)畢業(yè)時寫的一篇關(guān)于職業(yè)理想的文章《青年在選擇職業(yè)時的考慮》就提出了一些對今天的大學(xué)生求職擇業(yè)仍有深刻啟迪的看法。他在談到職業(yè)選擇時指出："如果我們的生活條件容許我們選擇任何一種職業(yè)，那么我們就可以選擇一種使我們最有尊嚴(yán)的職業(yè)；選擇一種建立在我們深信其正確的思想上的職業(yè)；選擇一種能給我們提供廣闊場所來為人類進行活動、接近共同目標(biāo)(對于這個目標(biāo)來說，一切職業(yè)只不過是手段)即完美境地的職業(yè)"。(《馬克思恩格斯全集》第41卷，下同)在馬克思看來，"我們的使命決不是求得一個最足以炫耀的職業(yè)""我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完善"，所以，"如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限度的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地但是永恒發(fā)揮作用地存在下去。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚"。馬克思最初的高尚的職業(yè)理想，為他日后所從事的為解放全人類服務(wù)的革命事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。事實上，由于對職業(yè)理想的堅定信念和深刻理解，馬克思一生對從事的事業(yè)義無反顧，能努力克服事業(yè)中的重重困難，堅定地實踐了自己青年時代對未來將從事的職業(yè)的構(gòu)想。馬克思的至理名言對我們今天的大學(xué)生樹立自己的職業(yè)理想具有重要的指導(dǎo)作用。

　　三、樹立市場觀念

　　在社會主義市場經(jīng)濟體制下，大學(xué)生的就業(yè)實行在國家政策指導(dǎo)下自主擇業(yè)的方式。在這種與過去統(tǒng)包統(tǒng)分就業(yè)制度完全不同的就業(yè)方式中，大學(xué)生本身的思想觀念至關(guān)重要。自在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中，我們每一個大學(xué)生都可以問一問自己：自己的思想觀念、思維方式適應(yīng)市場經(jīng)濟環(huán)境的需要嗎?經(jīng)濟體制發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，不管我們喜不喜歡，愿不愿意，一切都要進入市場。企業(yè)進入了市場，商品進入了市場，人才也要進入市場。如果不想被歷史的列車無情地拋下，就必須努力去認(rèn)識市場，適應(yīng)市場，樹立市場觀念。

　　有的人認(rèn)為，大學(xué)生的天職主要是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，以后未必在經(jīng)濟領(lǐng)域工作，有無市場觀念關(guān)系不大。這種看法是錯誤的。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的一個重要特點就是把社會主義市場經(jīng)濟的重要思想--競爭，引入到大學(xué)生的就業(yè)之中，建立起公平的人才競爭環(huán)境。

　　作為未來的科技文化人才，在市場經(jīng)濟環(huán)境中卻不懂得市場規(guī)律，不懂得經(jīng)濟規(guī)律，是很難在經(jīng)濟大潮中站穩(wěn)腳跟的。在經(jīng)濟舞臺上，不僅僅是經(jīng)濟的競爭，而且還是人才的競爭，是把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的競爭。人才的競爭，對于每一個大學(xué)生來講，都是一種新的挑戰(zhàn)。所以，大學(xué)生必須樹立市場競爭意識，才能與之相適應(yīng)。我們必須深刻認(rèn)識到，人才的競爭對社會的發(fā)展和個人的成才有著十分積極作用。只有通過平等的競爭，促使人們高水平、高標(biāo)準(zhǔn)地表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的潛力，才有利于人才的成長。只有通過平等的競爭，才能體現(xiàn)實力的較量，才能克服不正之風(fēng)對人才成長的干擾，使有實力的人得到充分的發(fā)揮，整體地促進社會的發(fā)展。

　　***同志曾經(jīng)說過，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。大學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的各種科學(xué)文化知識，將來能否轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，是否能產(chǎn)生經(jīng)濟效益，這在很大程度上取決于大學(xué)生自己是否具有市場意識。因為，無論你的專業(yè)知識如何扎實精深，設(shè)計出來的產(chǎn)品不管有多先進，如果缺乏市場意識，不能轉(zhuǎn)化成受社會歡迎的商品，仍然產(chǎn)生不了經(jīng)濟效益，則你的成績以及你本人依然不會被社會承認(rèn)，依然難于對社會做出貢獻�？梢哉f，具有市場意識是當(dāng)今社會對人才的必然要求，是大學(xué)生走出象牙塔的明顯標(biāo)志之一，是大學(xué)生自身能夠迎接挑戰(zhàn)，跟上時代潮流的標(biāo)志之一。

　　要清醒地認(rèn)識到，市場經(jīng)濟的供求規(guī)律還深深地影響著人才市場。供不應(yīng)求，擇業(yè)的范圍就大，就業(yè)就比較容易；供過于求，擇業(yè)的范圍就小，就業(yè)就比較困難。明白了這一市場規(guī)律，在求職擇業(yè)時就不會一廂情愿地想當(dāng)然，不會只想著自己有什么學(xué)歷就應(yīng)該得到什么工作，就應(yīng)該有什么樣的待遇。市場是從來也沒有什么"應(yīng)該"的東西，它有自己不可逆轉(zhuǎn)的運行規(guī)律。在大學(xué)生供大于求的時候，要求太高，肯定難于有人問津。

　　所以，大學(xué)生應(yīng)該在思想上樹立市場觀念。只有樹立了市場觀念，才能了解市場，認(rèn)識市場，適應(yīng)市場。只有樹立了市場觀念，才能強化自身的競爭意識，做好參與競爭的思想準(zhǔn)備。

　　四、樹立良好的敬業(yè)精神

　　對于即將進入社會的大學(xué)生來說，樹立敬業(yè)精神是準(zhǔn)備進入社會的思想成熟的標(biāo)志之一。大學(xué)生是否具有敬業(yè)精神關(guān)系到其今后的職業(yè)生涯能否順利，能否成才，事業(yè)能否發(fā)展的一系列問題。在高校畢業(yè)生就業(yè)制度已經(jīng)發(fā)生重大變革的形勢下，具有敬業(yè)精神已成為社會對高校畢業(yè)生素質(zhì)的新要求。因此，大學(xué)生要樹立良好的敬業(yè)精神，把良好的敬業(yè)精神作為準(zhǔn)備就業(yè)的必要條件。

　　什么是敬業(yè)精神?敬業(yè)精神就是一個人對自己所從事的職業(yè)的忠誠和熱愛，包括工作熱情、工作作風(fēng)、工作方法等等。敬業(yè)就是要熱愛本職工作，忠于職守，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，保證工作質(zhì)量，對技術(shù)精益求精，能團結(jié)協(xié)作，能公平競爭。新的畢業(yè)生就業(yè)制度使用人單位和畢業(yè)生可以在國家政策指導(dǎo)下進行自由的雙向選擇，在畢業(yè)生供大于求的形勢下，用人單位有較大的選擇權(quán)。目前，社會各用人單位除非常重視能力外，已越來越看重一個人的職業(yè)精神，這對于剛出校門、毫無資歷和經(jīng)驗的高校畢業(yè)生，首先獲得社會認(rèn)可的工作素質(zhì)就是敬業(yè)精神。這就迫切要求大學(xué)生在進入社會之前必須具有良好的敬業(yè)精神。在市場經(jīng)濟環(huán)境中，競爭是無處不存在的，大學(xué)生進入社會后，靠能力吃飯、靠本事生存的嚴(yán)酷現(xiàn)實馬上就會擺在面前如果沒有良好的敬業(yè)精神，即使有一定的才華，也談不上有競爭力，就會落后，就會被淘汰。

　　縱觀現(xiàn)代社會，各國都非常重視國民的敬業(yè)精神教育，德國、日本、前蘇聯(lián)等都把企業(yè)員工的敬業(yè)精神擺在職業(yè)教育的第一位�，F(xiàn)在我國各單位和也在提倡各自的企業(yè)精神，盡管其中說法各異，但共同的一點都包含著敬業(yè)精神的深刻內(nèi)涵。如青島海爾集團精神"無私奉獻，追求卓越……"；廣州寶潔公司精神"正直人格，強烈的進取心，優(yōu)秀的合作精神"；福建新大集團精神"愛黨，愛國，愛企業(yè)創(chuàng)新精神"。還有大慶艱苦創(chuàng)業(yè)的鐵人精神，更是新中國企業(yè)精神的偉大典范。很明顯，良好的敬業(yè)精神是現(xiàn)在各用人單位都普遍提倡的精神，是中國現(xiàn)代企業(yè)精神的核心內(nèi)容。

　　五、樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的思想

　　準(zhǔn)備求職擇業(yè)，還必須面向基層，做好艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。冷靜地分析當(dāng)前的就業(yè)形勢與趨勢，我們會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過改革開放以來二十年的培養(yǎng)和補充，現(xiàn)在大城市和各大型企事業(yè)單位的文科技人才已相對飽和，已經(jīng)形成了一個比較完整的人才系統(tǒng)。它所需要的只是進一步的調(diào)整和提高，在招聘人才時往往只對碩士、博士或具有豐富實踐經(jīng)驗的高級人才感興趣。如廣州、深圳、珠海等地就是如此。假如只把眼光往這些地方看，必須要造成一般大學(xué)生特別是大專生"就業(yè)難，難于上青天"的假象。而另一方面，廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生產(chǎn)第一線卻多年來未能接收到較大數(shù)量的大學(xué)生，很多非國有企業(yè)還缺乏大量的高層次的專業(yè)技術(shù)和管理人才。這些地方的人才還形不成氣候，各種科技文化人才比較缺乏，急需大批有才能的大學(xué)生去開拓，去創(chuàng)業(yè)。所以，可以說大學(xué)生建功立業(yè)的機會在基層，在第一線。因此，國家在政策上召開大學(xué)生到基層去，到國家重點建設(shè)單位去，到生產(chǎn)第一線去。當(dāng)然，由于基層工作比較艱苦，工作生活條件、工作環(huán)境相對較差一些。正是因為這一點，使很多大學(xué)生在求職擇業(yè)時顧慮重重，望而止步。

　　其實，當(dāng)今大學(xué)生要做一番事業(yè)，基層正是大有用武之地。這些地方不但是當(dāng)今國家最需要人才的地方，也是大學(xué)生最容易顯示特長、做出成績的地方。據(jù)一些高校近年來的畢業(yè)生成才情況的追蹤調(diào)查報告顯示，工作出色、成績顯著的畢業(yè)生大多出自基層，大多是從基層艱苦奮斗成長起來的，可以說，基層是畢業(yè)生成才的沃土。誠然，在基層創(chuàng)業(yè)是比較艱苦的，總是要付出更多的努力。但是，寶創(chuàng)鋒從磨礪，梅花香自苦寒來。沒有艱苦的鍛煉，沒有工作經(jīng)驗和能力的逐漸積累，又哪里能夠做出前所未有的成就和擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任呢?而且，前人不種樹，后人難乘涼，今天的大學(xué)生也是革命前輩的乘涼者。大學(xué)生只要真正深入到基層當(dāng)中，扎扎實實地工作，肯定會大有收獲。